化学工程与工艺专业课程建设?
课程建设是专业建设的基础,专业建设又是学建设的基?课程建设是高等学校教学工作的核心内容。课程建设水平的高低直接影响?校教学质量的好坏和所培养的专业人才素质的高低,因此课程建设的重覠性不??喻?化学工程与工艺专业根据普通高校化学工程与工艺专业的课程设置覠求,结合学校的特点,合理设置课程体系和调整课程结构,分层次分步骤推进课程建设,学划课程设置,取得了较好成效?
??课程建设指导思想
坚持“面向现代化?面向世界、面向未?#8221;的教育方向,贯彻落实教育部?关于进一步加强高等学校本科教学工作的意》的精T,树立新世纪新型的教育、人才和学发展,以“加快发展、提高素质?办出特色”为基本?路,以促进学生知识?能力、素质协调发展为基本要求,大力加强课程建设,构建与培养现代化高素质人才相适应的整体优化的教学内容和课程体系,促进教育教学质量的不断提高?
二?课程建设目标与任?
?strong>?课程建设目标
通过三到五年的建设,形成有利于学生知识?能力、素质协调发展,结构优化、内容先进?能?应社会发展需要的课程体系。按?#8220;点面结合、重点建设?突出精品、注重实?#8221;的建设原则,将化学工程与工艺专业课程建设分为合格课程、重点课程和精品课程三个层次,以合格课程建设为起点,重点课程建设为基?精品课程建设为龙头,有目标?有计划?有重点地?课程建设?
合格课程建设是课程建设的基础性工作,达到合格课程标准是对课程建设的最基本要求。合格课程应具夓结构合理的师资队伍,科学、先进的教学内容,理论教学与实践教学安排合理,教学方法和手段适宜,?用教材符合覠求,教学大纲、教案?习题、实验指导等教学文件齐夓等?对人才培养质量起基础和关键作用的基础课?专业基础课?专业主干课在课程体系结构、教学内容?教学方法及手段?教材、师资队伍等方面应率先达到优质课程标准?精品课程建设是课程建设的重点工程、示范工程,?充分发挥精品课程在课程建设中的示范作用和幅射效应。加大教学信息化建设力度,加强各级精品课程后期建设?跟踪管理和网络维护,推进优质教学资源共享,全面提升课程建设质量和水平?
?strong>二)课程建设任务
1、教学内容和课程体系建设
教学内容建设和课程体系建设是课程建设的核心?要精选经典教学内容,删除陈旧过时的教学内容,去掉课程内容之间不必要的重夙。注重知识的科学性?先进性和实用性,将当今人文发展和本学科最新研究成果引入课堂教学,更新和完善课程教学内容?在教学过程中注重对学生学习能力?思维能力、动手能力和创新能力的培养?要正确夐理单门课程与系列课程建设的关系,单门课程教学内容和结构的优化应服从于课程体系的整体优化,建立相对稳定与动态更新相结合的新型课程体系?要有完善的课程教学大纲,要加强试题库建设,推进教考分离,完善课程考核环节,改进?核方式,增加课程考核的学?、实用??
为了实现培养目标,化学工程与工艺专业在培养方案中将课程体系调整为“通识教育平台、学科基?台?专业课程平台、综合教育平台和集中实践教学环节”五大模块组成,强调专业基?程的教学,突出实践教学环节,重在培养学生的实际动手能力?
2、教学方法和手段建设
以现代教育?想为指导,确立学生在教学活动中的主体地位,强调师生互动,充分调动学生的积极?、主动?和创造?。根据不同的教学目标、教学内容?教学对象,因材施教,改革“满堂?#8221;?#8220;填鸭?#8221;的传统教学方式,采用启发式?讨论式?实例分析等生动活泼的教学方法,为学生自主学习创?良好条件。各门课程教学应以有利于提高教学效果为原则,不断加强教学手段的现代化建设,积极推进信息技术在教学活动中的运用,鼓励教师学合理地使用多媒体进行教学,以取得最佳教学效果?精品课程要使用网络进行教学与管理,相关的教学大纲、教案?习题、实验指导?学生自?、参考文献等要上网并免费?,实现优质教学资源共享,带动其他课程建设?
3、实践课程教学建?
化学工程与工艺专业各门课程都具有详细的?教学大纲》,具有较为充足的教学资料,选用国家级划教材或省部级优?材?要求教师能充分运用现代教学手段,关注实践发展新情况和追踪化工理论研究的新成果,对教学内容进行适时修订,确保知识的新颖性?系统性和科学性,保证了教学目标的实现?
在课程教学改革中,结合新时期新形势下对化工专业人才的要求,加强理论与实践相结合的课程教学研究,教学中采取精讲多练,力求贴近生产实际,通过化学化工实训培养学生的动手能力,突出课程教学的实践?和实效?,课程教学重点由理论性转向技能?,教学内容从规律性?描述性转向过程化与技能化。实践教学是本专业教学的重覠组成部分,覠求有实践教学内容的课程具有?实验、实训大纲?,在专业基础课和专业课程中实践?教学比例?0%以上,同时,还单独开设了专业实践教学环节来提高学生运用知识的能力?
与此同时,大力加强实验室和实习基地建设,为实践教学的顺利?提供强有力的保障,促进实践教学质量的不断提高。根据课程建设的?,?步完善化工仿真实验中心的建设。覠积极推进实验教学手段的现代化,提高实验教学的效果。实验中心覠能开出化工专业教学覠求的全部实验,并能开出设计?、综合?实验项目,实验室要能对学生开放?在完善实验中心建设的同时,还?大力?校A实训实习基地,为学生实践能力的提高创设良好的平台?
4、精品课程建?
为了深入贯彻和执行精品课程建设的指导思想,化学工程与工艺专业十分重覹精品课程建设,现已成功申报?基础化学》省级精品课程一门,《化工原理?院级精品课程?。目前,《有机化学?课程已经积极?双语教学,准备申请院级精品课程?今后化学工程与工艺专业将大力推进精品课程建设,进?将主要基?和专业课继续申报为各级精品课程?
三?实施课程建设规划的措?
?strong>?、制定划,明确目标
为了使化学工程与工艺专业的课程建设稳步有序地?,化学化工教学团队在学校和学院领导的组织领导下,在充分分析课程现状的基础上,制定出本专业的课程建设划,并提出相应的实施措施,有计划、有目标,分阶段、分层次地做好课程的建设、棌查和验收工作?nbsp;
(二)?加强条件建设,为课程建设搭建?平台
进一步加强教学条件建设,拓宽课程教学资源,优化E媒体教学条件,及时更新E媒体教学设夓,改善课程教学条件?维护好网络教学平台,为实现资源共享?鼓励学生自主学习提供保障?
(三)?强化教改立项研究内容与课程建设的有机结合,不断更新课程建设内?
通过“以教研促教改,以教改促教?#8221;,加快课程建设步伐,使先进的教学经验和教改成果及时融入课程建设之中,从?不断提高课程建设水平?nbsp;
(四)?完善课程评估机制,促进课程质量的提高
以精品课程和专业基础课程为试点,逐步建立较为完善的课程评估标准和评估体系(包括实践教学评估体系),结合督导听课?学生评教、同行听课?教学信息员反馈等机制,大力开展课程评估工作,进行实践教学评估试点,并通过课程评估,形成课程改进意见和建议,促进课程建设水平的提高?
化学化工教研?
2013?1?